填空题
教育法律规范由三个要素构成,即假定、处理和()。
奖惩
填空题 评价教师职业道德水平的根本标准是()。
判断题 对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是结合教材知识教学,训练学生掌握智力活动规则和课题解答程序。
判断题 在教学活动中,教师不能满足于“授人以鱼”,而是要做到“授人以渔”,这说明教学中应该重视发展学生的能力。