判断题 每节课中应同时应用加德纳的全部智能来教，并同时训练全部智能。

判断题 加德纳提出每个人至少有五种智能。

判断题 苏霍姆林斯基说：关于学习困难学生的教育，不要靠补课，也不要靠没完没了的“拉一把”，而要靠阅读、阅读、再阅读、请记住，儿童的学习越困难，他就应当更多地阅读。