单项选择题
中小学课程不管过去、现在、未来都应是“不变的学问”,因此,学习者要认真地阅读那些经历了许多世纪仍广泛流传的经典著作。这种观点属于课程理论流派中的()。
A.经验主义 B.后现代主义 C.永恒主义 D.结构主义
单项选择题 “国家的教育制度只有一个目标,那就是造就公民.”这种教有目的观属于()。
单项选择题 有的人观察能力强,有的人记忆能力好:有的人善于理性思维,有的人长于形象思维。”这句话说的是人的发展具有()。
单项选择题 下列说法中,最接近“内发论”思想的是()。