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心理学概述

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填空题

消极的课堂气氛通常以紧张拘谨、()、反应迟钝为特征

【参考答案】

心不在焉

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填空题 课堂管理的促进功能,是指教师在课堂创设对教学有促进作用的组织良好的(),满足课堂内的个人和集体的合理要求,激励学生潜能的释放以促进学生的学习。

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