填空题
学前儿童社会教育内容组织的原则由近及远、由易到难、和（）。
综合贯通
填空题 科学性原则保证了学前儿童社会教育目标指定的（）。
填空题 内在功能（）影响着幼儿社会性的发展与完善。
填空题 （）所采用的行为动词往往是体验性、过程性的。
