单项选择题
对于力求成功者，不恰当的教育方式是（）
A.给予有难度的任务B.严格评分C.避免竞争D.安排适当竞争
单项选择题 依据需要层次理论，教师激发学生内在潜能应追求（）
单项选择题 以下属于强化理论教育启示的是（）
单项选择题 强化理论认为，学生产生逃避学习的动机是因为（）
