单项选择题
孩子误删短信的行为，指导者在了解背后的原因时以下哪一项可暂不了解？（）
A.是否培养孩子的规则意识B.是否及时纠正孩子的错误行为C.是否培养孩子的正确生活习惯D.孩子兴趣爱好
单项选择题 孩子犯了错误后，不对其进行直接惩罚，而是让其从犯错误中接受惩罚和教育的方法是（）
单项选择题 案例中的孩子6岁了，已经可以掌握情绪调控了，儿童能掌握情绪调控的年龄一般是（）。
单项选择题 案例中的孩子6岁，但却能够表达自己的情绪，因为孩子（）。
