单项选择题 关注每一学生在个体教育活动的种种情境中所产生的个性化的创造性表现，这种教学目标称为（）。

填空题 （）指不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为。

单项选择题 布鲁姆的（）仍然是现在测验的重要指标体系。