多项选择题
依照顺序，教学技能训练的分解原则要求（）。
A.将教学技能体系分解成单一的教学技能逐一训练 B.由简到繁掌握基本动作 C.把基本动作联合成简单的技能操作 D.把若干简单的技能合成完整的技能教学 E.把若干单一的教学技能还原成教学技能
单项选择题 通过儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是（）。
单项选择题 在教学工作的基本程序中，（）是上好课的前提和重要保证。
单项选择题 甲、乙、丙三人在讨论“不劳动者不得食”这一原则所包含的意义。甲说不劳动者不得食，意味着得食者可以不劳动。”乙说不劳动者不得食，意味着得食者必须是劳动者。”丙说不劳动者不得食，意味着得食者可能是劳动者。”以下哪项结论是正确的？（）
