问答题
你会怎么做？你这样做的理由是什么？
先自己向学生做检讨自己工作的不足，自己承担主要责任。然后让学生明白，每个学生都有责任，让学生反省、讨论自己应该承担什么责......
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问答题 此时你会怎么做？你这样做的理由？
问答题 面对神情呆滞、了无生气的她，你是怎么做的？
问答题 说说你认为很糟的班主任忌语！
