单项选择题
以下不属于泰勒评价程序步骤的是()。
A.确立评价目标; B.确定评价情境; C.控制评价过程; D.利用评价结果。
单项选择题 针对某一教学单元而设计,在教学过程中进行,其目的不在于评定学生,而是为了调控教学,这种测验是()。
单项选择题 一般说来,注意的()是一种技能。
单项选择题 罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于()。