单项选择题 某教师上一堂诗歌欣赏课，学生要求逐字解释，教师就请学生一一解释并加入探讨。但又有学生提出不同看法，并以参考书为依据。教师激发学生讨论，课代表说：“不同的版本是会有不一致的解释，有分歧是允许的。”这个教学片段体现了教学互动方式的()。

单项选择题 常见的教学过程组织形式有()三种形式。

单项选择题 下列不属于我国21世纪小学数学新课程突出体现的理念的是()。