问答题
动机具有加强学习的作用，所以学习动机越强，学习效果越好。
这种说法是否正确？
错误，学习动机与学习效果是呈倒U型的关系，所以不能说动机越强，效果越好。
问答题 这种说法是否正确？
单项选择题 中小学教师对自己的职业道德行为进行自我教育、自我批评、自我陶冶、自我改造的方法属于（）
单项选择题 李老师在教师节收了学生家长送给他的一盆盆栽，李老师的行为所违背的教师师德规范是（）
