填空题
()的意义学习理论,认为学前阶段幼儿习得的基本概念,必须通过概念形成与概念同化这两个过程完成。
奥苏贝尔
填空题 幼儿教育心理学萌芽期有三位主要代表人物,即法国卢梭、德国的()和意大利的蒙台梭利。
判断题 幼儿的学习既不同于动物的学习也不同于成人的学习。
问答题 结合某具体游戏谈一下游戏准备活动的指导。