填空题
()目标反映了儿童社会性发展目标的年龄差异性与连续性。
年龄阶段
填空题 负向功能是指对学前儿童社会教育活动产生的()影响和作用。
填空题 学前儿童社会教育目标的功能从作用的价值看,可以分为()与负向功能。
填空题 儿童的发展是整体的、()。