填空题
()一般包括两个成分,一是直接记忆,即输入的信息没有经过进一步加工;另一个成分是工作记忆,指从长时记忆贮存中提取的正在使用的知识信息。
短时记忆
填空题 所谓()就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征。
填空题 关于遗忘产生原因的解释有许多学说,比如()、干扰说、同化说和动机说等。
填空题 如果根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为下位学习、()和并列结合学习。