单项选择题
知识类授课,以下对灵活运用“加”“减”“乘”“除”法则描述不当的是()。
A.增加内容的维度B.减少与主题关联不大的互动C.多角度讲、演、练D.避免以培训师为中心的信息单向灌输
单项选择题 知识类授课,教室的布置应根据课程培训方式、教学模式、学员情况、现有教学资源等进行设计布置,以下对人数无特殊限制的布置模式为()。
单项选择题 知识类授课,长桌式的教室布局,优点不包括()。
单项选择题 知识类教学过程中,()是整个教学过程运作状态是否良好的重要标志。