单项选择题
为了解幼儿同伴交往特点,研究者深人幼儿所在的班级,详细记录其交往过程的语言和动作等。这一研究方法属于()。
A.访谈法 B.实验法 C.观察法 D.作品分析法
单项选择题 创建“活教育”体系的教育家是()。
单项选择题 皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段,按顺序依次是()。
单项选择题 问一个3岁的儿童“你有姐姐吗?”,他说“有”,再问“你姐姐有弟弟吗?”,他却说“没有”这说明学前儿童的思维具有()特点。