单项选择题
师在指导儿童进行美术欣赏过程中,应注意从他们的()特点出发,启发、引导其进行美术欣赏。
A.兴趣 B.年龄 C.能力
单项选择题 加德纳的多元智能理论中不包括()。
单项选择题 国内外学者一般认为,儿童涂鸦期的线条有杂乱线、()、圆形线、命名线四种水平。
单项选择题 根据学前儿童手丁制作的特点和幼儿园教师的指导特点,幼儿园的手工活动可以分为()手工活动和平面手工活动。