单项选择题
()的评价是学生赖以感受成长的喜悦、烦恼或挫折的主要参照物。
A.家长 B.自我 C.教师 D.同伴
单项选择题 传统的考试,主要是对学生认知水平的单项测量,忽视了(),不能以此作为学生优劣的判断标准。
单项选择题 全社会都要对我们的下一代负责,()负有更为直接的责任。
单项选择题 学生不是接受知识的“容器”,而是未来文明的()。