填空题 （）加强医护人员对临床中遇到的常见伦理问题的认识与处理，更具有实用性。

填空题 ‍（）偏重于医学伦理的基本知识、基本理论和基本方法，侧重于让学生掌握基本的伦理知识。

填空题 ‍2000年8月我国卫生部成立了“（）“。