单项选择题
下列辅导目标经常会与否定性动机调整的个案辅导目标相混淆的是()
A.分析和理解潜意识B.寻找求助者早期的不满和挫折C.消除他人的价值条件,使求助者了解自己的真实需要D.增强求助者的信心
单项选择题 由个案工作者与求助者共同商讨确定辅导目标的优点是()
单项选择题 个案辅导工作的第一层次的辅导目标是()
单项选择题 个案工作行为修正模式的形成标志是()