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高校教师资格综合练习

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单项选择题

体现了教师以教材为依据,结合学生实际,编制纸质教案或电子教案,进行教学策略的拟定实施,优化教学方法,采取多样化的方式对教材内容进行组织、加工、处理的教学设计技能是()

A.教师制定教学目标的技能
B.分析处理教材内容的技能
C.选定教学方法和教学媒体的技能
D.实施教学评价的技能

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单项选择题 科学研究与()相结合是高等教育发展的客观规律,是培养高素质人才的两个相辅相成的轮子,二者不可偏废。

单项选择题 高校教师既要重视基础知识的教学,更要重视基本能力的培养,注意教学内容和教学方法的选择与运用。这体现高校教师什么教学原则()

单项选择题 学生按时上下课,没有无故旷课现象,但在课堂上却是“人在心不在”无视教师教授的课堂教学内容。这一现象属于()

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