单项选择题 教学目标的结构或分类并不是唯一的，不同的教学理论有一些不同的看法。但最有影响的是布卢目姆的分类，他把教学目标分为（）三大领域。

单项选择题 新内容与学生的原有观念之间存在三种实质性的、非人为的联系，其中，新内容包含原有观念属于（）。

单项选择题 教学评价是教与学活动中一个重要的部分，对教学评价的理解恰当的是（）。