单项选择题
下列情境中代表内在动机的情境是（）。
A.课间休息时，小李回到教室里做作业 B.王老师对张华的单词测验成绩表示满意 C.校长在全校大会上宣布三好学生名单 D.陈英每天独自看几个小时电视
单项选择题 下列是我国小学生的一些需要，试用马斯洛的需要层次理论指出哪项的层次最高（）。
单项选择题 “三天打鱼，两天晒网”是缺乏意志（）的表现。
单项选择题 美育之“超美育”功能，即指（）。
