填空题
合作学习是否有成效：一看学习内容是否（）；二看是否（），互相帮助；三看是否有（）或情感交流。
有价值；人人投入；思维碰撞
填空题 诗歌散文教学适合运用（）、说明文适用（）。
填空题 我们要正确地看待教材，（）地使用教材。
填空题 备课内容主要包括（）、（）、（）、（）、（）等。
