问答题
简述教育目的的层次结构。
(1)国家的教育目的; (2)各级各类学校的培养目标; (3)教师的教学目标。
问答题 简述教育目的对教育工作的指导意义。
问答题 简述青年期的年龄特征。
问答题 简述少年期的总体性阶段特征。