判断题 应用缺点列举法进行创新创造活动，必须通过将一个研究对象或产品的所有缺点都列举出来，再选择其中的一个或若干个缺点来进行改进或改革后才能完成。

判断题 对于一些深层次的、综合程度较高的问题，也可以通过智力激励法来解决。

判断题 围绕着办公室里的电话机有什么缺点，就可以组织一次应用智力激励法的思维激励活动。