问答题
这时班主任应该怎么做？
先耐心听学生谈事情的经过，弄清楚事情真相，从中判断各自承担什么责任。再让学生谈打架的害处；之后让学生讨论他们各自应当承担......
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问答题 这时，班主任应该怎么做？
问答题 如何帮助这个学生走出目前的状态？
问答题 请分析这个学生的心理。
