单项选择题
通过阐明“个”案，到举一反三到阐明“类”案，再到通过这一类案例掌握规律原理，掌握规律原理的方法论意义，最终进行规律原理运用训练。这种教学模式属于（）。
A.范例教学 B.抛锚式教学 C.引导一发现教学 D.传递一接受教学
单项选择题 提出掌握学习理论的心理学家是（）。
多项选择题 教师进行教学设计时通常考虑的因素有（）。
单项选择题 萌芽于16世纪、兴起于17世纪，经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是（）。
