填空题
婴幼儿动作的发展表现出一定的客观规律，具体表现为由首至尾、由近及远、（）、（）。
由粗到细；意识性逐渐加强
填空题 幼儿与教师共同做动作时可采用以幼儿为中心的（）示范法。
填空题 幼儿园小班可以以（）操为主。
填空题 幼儿力量素质的培养上，可以通过各种（）的力量活动来实现。
