单项选择题
“一题多解”“给故事加上不同的结尾”,是用来训练学生的()。
A.聚合思维 B.发散思维 C.直觉思维 D.常规思维
单项选择题 一篇文章的首尾记得快、记得牢,而中间部分记忆效果差是由于()。
单项选择题 人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断是()。
单项选择题 以学习成绩为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学是()。