名词解释
渗透的数学教育活动
指除专门的数学教育活动以外的,渗透于其他教育活动和儿童日常生活中的数学教育活动。
名词解释 归纳法
判断题 图形进行二等分,可以有五种不同的等分形式。
判断题 绳子、小棒、直尺都可以作为幼儿自然测量的工具。