单项选择题
“教育促进个人的独创的发展”是()对教育的认识。
A、鲁迅 B、蔡元培 C、陶行知 D、马克思
单项选择题 伟大的创造是在()下产生的。
单项选择题 下面哪项不是《自由秩序原理》的观点()
单项选择题 人类过度开发自然资源造成后代生存与环境的压力,这在哲学社会学上被称为()。