判断题
儿童道德的判断是从效果律转向动机论
正确
判断题 赫尔伯格用对偶故事研究儿童道德认识的发展
判断题 皮亚杰用道德两难故事研究二通道的认识新发展
判断题 过度延缓满足儿童对新环境具有强烈的探究兴趣