单项选择题
当学生用借口为不恰当的行为辩解时，这暗示他使用的防御机制是（）
A、攻击 B、文饰 C、逃避
单项选择题 尽管有时防御机制会起点儿作用，他们能（）
单项选择题 教员应通过（）培养理解认知。
单项选择题 导致学生保持接受新经验的失败和拒绝接受培训的倾向（）
