判断题 民主型和放任型的教师领导方式有利于课堂良好气氛的形成。

判断题 最早研究群体动力的心理学家是布卢姆。

判断题 群体规范的形成经历三个阶段，其中第一阶段是相互影响阶段，第二阶段是由于趋同倾向而导致评价、判断和相应行为上的一致性，第三阶段是出现一种占优势的意见。