多项选择题 课程内容整合主要分为：（）

单项选择题 在翻转课堂的“课前”阶段，教师需要分析教学目标、教学内容以及教学对象，并且要围绕核心知识点，为学生设计（），制作学习资源并上传到网络学习平台。

单项选择题 超学科内容整合要求构建学科与（）的整合，让学习更有实效与意义。