判断题
班主任在和学生谈话中如果能合理借鉴心理咨询技术,可以提高谈话水平。
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判断题 班主任在和学生谈话中,不可以使用指导技术。
判断题 班主任在对学生进行团结合作、宽容谦让的教育不必与理想、前途、学习目的教育结合起来,只要告诉学生在实现个人奋斗目标过程中要学会宽容,知道凡事并不是一帆风顺的即可。
判断题 班主任在班级内等同于心理咨询师,可以对学生进行心理咨询工作。