判断题
“技术与工程”领域内容的设计应该具备跨学科、实践性、情境性、探究性、创新性五个特点。
错误
判断题 说课是教师在备课的基础上,主要是向学生系统地阐述自己的教学设计及理论根据。
判断题 教科书的编写应以学生的学习为指向。
判断题 《小学科学课程标准》中,物质科学领域的学习内容中“物质世界的能量”部分主要包括:机械能、热能、声能、光能、电能、磁能。