多项选择题
成就故事分析法的方式是()。
A.定位自己的KST优势 B.罗列自己认为有成就的经历 C.分析其中的K、S、T D.总结高频出现的要素
单项选择题 任何一件事情做成与否都是K、S、T综合的结果,因此需要:()。
判断题 个人素养(T)更多是通过形容词、副词来描述的,因此需要建立个人稳定的素养特征
判断题 大学期间,个人素养(T)的目标基线建立个人认同与获得信任。