填空题
克拉斯沃尔和布鲁姆等将态度的水平分为接受、()、()以及组织和()。
反应;评价;性格化
填空题 皮亚杰认为,在从他律到自律的发展过程中,个体的()和()有重大影响。
填空题 自律道德阶段的儿童的思维已从()解脱出来,能站在他人的立场考虑问题。
填空题 10岁以后的儿童,道德判断主要是依据自己认可的内在标准,称为()。