判断题 教育研究应特别重视研究题目的内容效度，因为教育内容随着时代及教育理论的变迁，其内容的有效性亦随之变化。

判断题 研究设计不仅是一项规划，也是一种策略。事先严密的研究设计，有助于使研究具有一定的效度和信度。

判断题 随机误差又叫可变误差，是由偶然、随机的无关变量引起的。因为，其方向和大小的变化完全是随机的、无规律的，所以，较难以控制。