单项选择题 下列不属于学前教育学研究方法的是（）

单项选择题 选择课程内容时要适合幼儿现有的发展水平，贴近幼儿现实生活经验的同时还要考虑幼儿可能的发展水平，引导其向着更高的水平发展。这体现了内容选择的（）

单项选择题 与母亲在一起时能安逸地玩弄玩具，且不总是依偎在母亲身旁；母亲离开时探索行为会受影响，明显表现出苦恼；母亲重新回来时，又会立即寻求母亲的接触，可很快恢复平静。根据艾斯沃丝的儿童依恋类型划分，这种儿童属于（）依恋。