单项选择题
理健康教育课程的价值追求可概括为一句话：为推进“（）”而设置，以促进学生心理素质发展为主要目的。
A.全人教育 B.全面教育 C.全面发展
单项选择题 纵向法、个案研究法、横向法、纵横结合法统称：（）。
单项选择题 滥用奖励可能损害其原有的宝贵的内在动机，莱柏称之为（）。
单项选择题 团体参加者的人数不能太多，最好不超过（）人。
