判断题 以往的美术课程偏重于美术基础知识与基本技能的传授，这次的美术课程改革要求既要重视美术知识与技能的传授，又要重视学生对学习过程与方法的体验和认识，重视对学生情感态度和价值观的培养。

判断题 美术教材质量的优劣，对学生学习美术的兴趣、审美趣味、创新能力和个性品质有着间接的影响。

判断题 现行的美术教材内容紧贴学生生活，关注社会话题，注重时事热点内容的教材化。