单项选择题
在以下所列的四项特征中，不属于学习者认知结构变量特征的是（）。
A.可利用性 B.可分辩性 C.陈述性 D.稳固性
单项选择题 行为主义学习理论用刺激——反应——强化来解释学习过程，它不太适用的学习类型是（）。
单项选择题 教育技术的应用能为新课改提供的支持是（）。
