单项选择题
教学设计的核心要素包括（）
A.分析、实施、评价B.分析、利用、实施、评价C.分析、开发、利用、实施、评价D.分析、设计、开发、实施和评价
单项选择题 领悟水平属于哪类目标？（）
单项选择题 多媒体教室线路设计需要兼顾计算机信号、视频信号、音频信号和（）
单项选择题 目标分类理论是由（）提出的
