单项选择题 学生根据学习结果对自己做出奖赏和惩罚，以利于积极地维持或促进学习，属于自主学习中的（）。

单项选择题 教学技能发展的最高级形态是（）。

单项选择题 在一节课的时间内，学生可以反复多次感知板书的内容，这体现了板书的（）。