判断题 教材中的视觉形象设计是艺术作品，具有美化教材版面的作用，毫无认知价值。

判断题 语言素材的创作目的并非语言教育。

判断题 《普通高中英语课程标准（2017年版）》提供了英语学科核心素养框架和基于学科核心素养的课程内容。